یادگیری هم‌زمان و غیرهم‌زمان

اینکه یادگیری الکترونیک تا چه حدی جایگزین سایر رویکردهای یادگیری و تدریس شده است، امری متغیر است که شامل طیف صفر تا صد یادگیری آنلاین و از راه دور می شود. برای طبقه بندی میزان کاربرد تکنولوژی از واژه های توصیفی متعددی استفاده می شود که البته چندان هم منسجم نیستند. برای مثال، “یادگیری آمیخته” یا “یادگیری مخلوط” به لوازم کمک آموزشی در کلاس و یا به لپ تاپ اشاره دارد و یا شاید رویکردهایی را در بر بگیرد که زمان قبلی کلاس درس کاهش یافته است اما حذف نشده است و با یادگیری آنلاین جایگزین گشته است. “یادگیری توزیعی (طبقه بندی شده)” هم مولفه یادگیری الکترونیک مربوط به رویکرد آمیخته را توصیف می کند و هم محیط های یادگیری آنلاین و از راه دور.

یادگیری الکترونیک ممکن است همزمان و یا غیرهمزمان باشد. یادگیری همزمان به طور همزمان رخ می دهد و بین تمام شرکت کنندگانی که با هم در تعامل هستند؛ یادگیری غیرهمزمان به صورت self-paced است و به شرکت کنندگان این اجازه را می دهد که بدون وابستگی به سایر شرکت کنندگان، ایده ها یا اطلاعات را با هم مبادله کنند. {در یادگیری self-paced به جای پاسخگویی به سوالات در یک مدت زمان مشخص، خودتان مختارید تا در زمان دلخواه و لازم به آنها پاسخ دهید}.
یادگیری همزمان به تبادل ایده ها و اطلاعات با یک یا چند شرکت کننده و به طور همزمان اشاره دارد از جمله بحث رو در رو، تدریس و بازخورد زنده و آنلاین همزمان، گفتگوهای اسکایپ، اتاق های چت یا کلاس های مجازی که همه به طور همزمان و گروهی آنلاین هستند. وقتی زبان آموزان به طور گروهی با هم همکاری می کنند، یادگیری همزمان به آنها کمک می کند تا ذهن بازتری داشته باشند چون باید با جدیت گوش کنند و از هم قطاران خود یاد بگیرند. یادگیری همزمان دقت و توجه آنلاین را پرورش می دهد و مهارت نوشتاری زبان آموزان را بهبود می بخشد.

در یادگیری غیرهمزمان از تکنولوژی های زیر استفاده می شود: سیستم های مدیریت یادگیری، ایمیل ها، بلاگ ها، ویکی ها (وب سایتی که در آن کاربران به طور گروهی محتوا و ساختار را مستقیم از طریق جستجوگر وب اصلاح می کنند)، گروه های بحث کننده، کتاب های درسی قابل دسترس از طریق وب، متون هایپرتکست، دوره های ویدئویی و صوتی، و شبکه سازی اجتماعی با استفاده از web 2.0 (وب اجتماعی و مشارکتی که به وب سایت هایی اشاره دارد که تولید محتوا با کاربران است، به آسانی می توان از آن استفاده کرد و حالتی گروهی دارند). در سطح آموزشی حرفه ای، آموزش شامل اتاق های کنترل مجازی است. یادگیری غیرهمزمان برای زبان آموزانی مناسب است که مشکلات پزشکی دارند و یا اینکه مسئولیت بچه داری را بر عهده دارند. آنها این فرصت را دارند که با کمترین استرس و زمان کافی کار خود را انجام دهند. در دوره های آنلاین و غیرهمزمان، زبان آموزان با تلاش خود پیشرفت می کنند. در این نوع دوره ها، افراد می توانند با آرامش موردی را دوباره گوش کنند و یا مدتی به سوالی فکر کنند بدون اینکه نگران باشند مباحث کلاس را از دست بدهند. طی دوره های آنلاین زبان آموزان می توانند مدرک خود را زودتر بگیرند و اگر نمره حدنصاب را برای درسی نگیرند می توانند با خیال راحت آن را دوباره بگذرانند. در روند یادگیری آنلاین زبان آموزان به دوره های متنوع و پرباری دسترسی دارند و می توانند در کنار گذراندن دوره، در کلاس های دانشکده شرکت کنند، دوره های کارآموزی را بگذرانند، ورزش کنند و سر کار بروند.

About jk

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *